【48812】温江区寿安镇中心幼儿园展开“全能工匠根底心智——建构游戏”训练

  游戏是幼儿的天分，为了更好地展开游戏活动，给孩子自主创造的空间，温江区寿安镇中心幼儿园11月17日正午，邀请了全能工匠训练部的周怡教师，对寿幼教师们进行了“全能工匠根底心智——建构游戏”的训练辅导，让教师们对资料有更好的了解，把握其运用的办法。本次训练采用了理论与实践相结合的方法，让教师们既能着手又能动脑。

  全能工匠是以数学为根底，运用几许美学，工程力学，机械等原理，培育幼儿幻想力与创造力的多维科学玩教具。运用形象化、生活化、兴趣化的办法调集儿童，促进幼儿手部肌肉展开。

  “全能工匠”游戏资料的特性：它是由点、线、面、轴、齿五种资料构成。依据小、中、大班幼儿的年纪特色，通过点、线、面的拼接、旋转等，展开了幼儿压、握、绕、拧等27个手部动作，一起训练了幼儿手部肌肉的力度、灵活性和和谐性，拓宽了幼儿手眼和谐、空间思想、构思幻想、协作合作的才能。

  全能工匠的配件多达五十多种，可以用全能工匠玩具展开主题活动、区域游戏、环境安置、户外活动等等。

  教师们在参加全能工匠建构游戏的实践中，发挥团队精神，活跃探求全能工匠“一物多用”和“一物多练”的千变万化的多元功用，熟练把握操作技巧！

  通过教师的考虑、琢磨，终究建立出了不同玩法、不一样的层次、难度适合的玩具车， 最终我们将自己的小车拿上去竞赛，比一比谁的小车跑的最快，教师们玩得不亦乐乎，信任通过玩中学习的方法会使我们对工匠玩具了解更深入。

  理论加实践的训练使教师们对全能工匠有了全新知道和了解，清晰了在幼儿进行全能工匠建立时，应怎么赋予幼儿更科学、更优质的启示和辅导。通过教师们的认真学习与实践，信任在往后的游戏中，寿幼教师们能更好的运用全能工匠激起幼儿无限的创造力，让孩子们在高兴中生长，在自主中创造，在游戏中学习。（郭东妹 张静）